دانشگاه ابن سینا به‌عنوان یک نهاد غیرانتفاعی دارای یک ساختار غیرمتمرکز است که اختیارات سازمانی در آن بین چند واحد توزیع شده است. دو واحد سازمانی که در رأس هرم سازمانی قرار دارند عبارتند از هیئت امنا و هیئت مؤسسان. هیئت امنا به‌عنوان بالاترین مرجع ارزیابی و تصمیم‌گیری بر کلیه فعالیت‌ها و تصمیم‌های هیئت مؤسسان و ریاست دانشگاه نظارت دارند. همچنین هیئت مؤسسان به‌عنوان بالاترین مرجع تصمیم‌گیری‌های کلان دانشگاه برکلیه برنامه‌ها و اقدامات علمی و اداری ریاست و سایر واحدهای مربوط به ریاست نظارت دارند. از طرف دیگر حوزه ریاست و معاونت‌های چهارگانه (علمی تدریسی، تحقیقات، امور محصلان و اداری مالی) و سایر واحدهای دانشگاه مسئولیت اصلی تدوین و اجرای برنامه‌های علمی، اداری و اجرایی را بر عهده دارند. این واحدها در برابر هیئت مؤسسان و هیئت امنا پاسخگو می‌باشند. چارت سازمانی ذیل بیانگر حوزه اختیارات افقی و عمودی است که بین واحدهای سازمانی توزیع شده است.

هیئت امنا 

براساس ماده سیزدهم اساسنامه دانشگاه ابن سینا، هیئت امنا به‌عنوان بالاترین مرجع ارزیابی و نظارت بر امور و تصمیم‌های کلان دانشگاه متشکل از شخصیت‌های علمی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی که دارای شهرت نیک باشند و براساس حکم محکمه باصلاحیت محروم از حقوق مدنی نباشند توسط هیئت مؤسسان و شورای علمی انتخاب می‌شوند و دارای صلاحیت‌ها و وظایف به شرح ذیل می‌باشند:‌

1. نظارت از مطابقت اساسنامه، لوایح و طرز العمل‌های فعالیت در بخش‌های اکادمیک، اداری و عرضۀ خدمات دانشگاه با قوانین نافذه کشور؛ 

2. تائید خطوط اساسی و سیاست‌گذاری‌های کلان دانشگاه که به تصویب هیئت مؤسسان رسیده باشد؛

3. استماع گزارش هیئت مؤسسان در مورد نظارت از تطبیق اساسنامه، لوایح و طرزالعمل‌های مختلف دانشگاه؛

4. تائید انتخاب رئیس دانشگاه که توسط هیئت مؤسسان معرفی شده است؛ 

5. تائید پلان‌های انکشافی کوتاه‌مدت و درازمدت دانشگاه که به تصویب هیئت مؤسسان رسیده باشد؛ 

6. تائید ساختار تشکیلاتی، بودجۀ سالانه و برنامه¬های انکشافی کوتاه‌مدت و درازمدت پوهنتون؛

7. تائید گزارش هیئت مؤسسان از تطبیق بودجه سالانه دانشگاه برمبنای نیازمندی های دانشکده‌ها و سایر شعبات مربوط در بخش‌های عادی و انکشافی؛

8. تائید گزارش بازرسی دانشگاه؛

9. تائید معاشات و امتیازات مسئولان و کارمندان پوهنتون/دانشگاه به شمول هیئت مؤسسان؛

10. نظارت از ایجاد و رعایت مکانیزم دقیق، شفاف و مؤثر مالی و حسابی از گردش مالی در دانشگاه؛

11. حل‌وفصل اختلاف میان اعضای هیئت مؤسس.

اسامی هیئت امنای جدید دانشگاه براساس حکم شماره         مورخ           وزارت تحصیلات عالی و براساس ماده سیزدهم اساسنامه عبارتند از: 

1. …

هیئت مؤسسان

براساس ماده پانزدهم اساسنامه دانشگاه ابن سینا هیئت مؤسسان که مسئولیت تصویب و تعدیل اساسنامه و لوایح و طرزالعمل‌های دانشگاه و حصول از تطبیق آن‌ها را دارند، می‌توانند ساختار تشکیلاتی، خطوط اساسی و سیاست‌های کلان دانشگاه را تعیین کنند، رئیس دانشگاه را انتخاب و به هیئت امنا معرفی کنند، معاونان معرفی شده از سوی ریاست را تائید کنند و گزارش رئیس دانشگاه را ارزیابی، رد و یا تائید کنند. اعضای هیئت مؤسسان  دانشگاه ابن سینا از این قرار است.

شورای علمی

شورای علمی متشکل از رئیس، معاونان، رؤسای دانشکده‌ها، ریاست تحصیلات تکمیلی و سه نفر از اعضای کدر علمی به‌به انتخاب شورای علمی دانشگاه می‌باشد. این شورا به‌عنوان تنها مرجع تعیین سیاست‌ها و پالیسی‌های علمی دانشگاه، می‌تواند در زمینه تقرر، استخدام، ترفیعات علمی، تقاعد و انفکاک کادر علمی دانشگاه تصمیم‌ بگیرد. همچنین شورای علمی می‌تواند در مورد عقد، تمدید یا لغو قراردادهای آموزشی و تحقیقاتی و یا پرونده‌های آموزشی محصلان ارزیابی و فیصله نهایی داشته باشند.

کمیته‌ها

کمیته‌های دانشگاه که براساس معیارهای وزارت تحصیلات عالی افغانستان و اسناد و لوایح داخلی دانشگاه تشکیل‌شده است و برای انجام امور خاص و ویژه تشکیل‌شده است عبارتند از:‌

1. کمیته تضمین کیفیت تحت نظر معاونت علمی تدریسی
2. کمیته تحقیق تحت نظر معاونت تحقیقات علمی
3. کمیته اداری مالی تحت نظر معاونت اداری مالی
4. کمیته نظم و دیسپلین تحت نظر رئیس دانشکده حقوق
5. کمیته پلان تحت نظر رئیس دانشکده علوم سیاسی
6. کمیته نصاب تحت نظر رئیس دانشکده اقتصاد
7. کمیته امتحانات تحت نظر رئیس دانشکده علوم اجتماعی
8. کمیته آموزش الکترونیکی تحت نظر ریاست دانشکده کامپیوتر ساینس
9. کمیته ارزیابی تحت معاونت اداری مالی

پروژه‌ها

پروژه‌های که از سال 2016 به بعد در دانشگاه ابن سینا اجرا شده است از این قرار است:

1. Project 1

1-1. Project Title: Parental Involvement in Early Literacy Development in Afghanistan

1-2. Budget: 6,420,300AF

1-3. Duration: From 2018-2019

1-4. Funded by: USID/Creative

1-5. Program: The research project implemented via Avicenna University in Afghanistan. The research objective was to understand how parental involvement happens in educational contexts like inside families, schools, and communities in Afghanistan.

2. Project 2

2-1. Project Title: Career Counselling Center

2-2. Budget: 120000 USD

2-3. Duration: 2017-2018

2–4. Funded by: USID/AWDP

1-5. Program: Demand from Market, based on that provide counselling, trainings, job, job development and Job placements

3. Project 3

3-1. Project Title: Transition, Design and printing 11 modules of APCICT e-government documents of Ministry of Communications and information Technology

3-2. Budget: 5328309 AFN

3-3. Duration: December, 15 2015 to December 14 2016.

3-4. Funded by: It is a project designed by the MoCIT and supported financially by USAID

3-5. Program: Translations, Design and Printing 11 Modules of APCICT E-government

4. Project 4

4-1. Project Title: Impact of Climate change and variability and land use change on Afghanistan water resources:  A case study of Kabul River Basin and amu Darya Basins

4-2. Budget: 333782 USD

4-3. Duration: 2015-2017

4-4. Funded by: Assistance in Management of USAID’s Partnerships with NSF and related Types of funding activates to Promote Global S&T Partnerships (PEEP health) NAS Senior Program Officer: Dalal Najib, Phone & Email 2023341367 [email protected]

4-5. Program: The aim of study is to project the future climate of the Kabul River Basin of Afghanistan under the recent IPCC AR5 data set. The SimCLIM model was applied for climate modeling. A multi- model ensemble was used for best representation of future climate under the selected RCP4.5 and 8.5 pathways with time span of 2021-2040 (2030s), 2051-2070 (2060s) and 2081-2100 (2090s) with respect to baseline of 1961-2010. The output of multi-model ensemble climate modeling illustrated a considerable change in temperature and precipitation of the basin. The potential seasonal change of Tmax under RCP 4.5 and 8.5 pathways demonstrated peek rise in the winter season and lowest increases in the summer months, the change not exceed from 4.49˚C in winter and 3.96˚C in the summer by end of the century

تفاهم‌نامه‌ها

دانشگاه ابن سینا با دانشگاه‌ها، نهادهای علمی و بین‌المللی ذیل تفاهم‌نامه همکاری دارد:‌

1. دانشگاه الفارابی قزاقستان
2. دانشگاه فاتح ترکیه
3. دانشگاه کابل
4. دانشکدگان پردیس فارابی دانشگاه تهران
5. دانشگاه صنعتی شریف
6. دانشگاه سلمیان شاه ترکیه
7. دانشگاه الزهرا ایران
8. دانشگاه بیرجند ایران
9. دانشگاه تالین کشور ایستونیا
10. دانشگاه سیستان و بلوچستان ایران
11. انستیتوت کنفوسیوس در دانشگاه کابل
12. مرکز مطالعات اسلامی مالزی